11-17 Ağustos 2025 (Köy’e geliş 10 Ağustos, Köy’den çıkış 17 Ağustos 2025)
Dersler genellikle okuma, tartışma ve yazma üzerine olacaktır. Bunun dışında; resim, fotoğraf ve kısa film gibi farklı görsel materyallerden de göstergeler arası
anlamları belirlemek için yararlanılacaktır. Derin okuma yöntemlerinin uygulamalarla gösterildiği programda, katılımcıların özgün bir makale yazımının tüm aşamalarını tanıması sağlanacaktır.
Öncelikle bu program, derslere katılan öğrencilerin tek bir okuma biçimi olmadığını fark etmesini sağlayarak yazınsal ya da görsel metinlere karşı çok yönlü bir bakış açısını geliştirebilmelerini hedeflemektedir.
Bu doğrultuda program;
- Eleştirel okuma ve farklılaştırılmış okuma gibi üretici okuma yöntemlerini uygulamalar üzerinden göstermeyi,
- Okunan metinlere karşı edilgen bir tutum yerine etken bir tutum kazandırmayı,
- Okunan metindeki temel çıkarımları ya da yan çıkarımları bulurken dil kullanımlarının farklı özelliklerini keşfettirmeyi,
- Okunan metinlerdeki mekan, zaman, olay ve kişi yapılarını ya da anlatıcının özelliklerini disiplinler arası bir bakış açısıyla değerlendirmeyi,
- Okunan metinlerden yola çıkarak evrensel problemleri belirlemeyi ve bu evrensel problemleri tezli bir yazıyla ele alan makaleler yazdırmayı amaçlamaktadır.
10'uncu sınıf, 11'inci sınıf ve 12'inci sınıf (lise) öğrencileri ve lisans öğrencileriyle sınırlandırılan programda dersler, analitik zekâyı geliştirmek için bağlantılar kurmayı ve verilen bilgilerden yola çıkarak kavramlara çok yönlü bir bakışı hedeflemektedir. Bu kapsamda planlanan program, edebi ya da bilgilendirici metinleri derin yapıda okuyabilme becerisini geliştirmeyi ve okuduklarından yola çıkarak özgün bir makale üretebilmeyi amaçlayan öğrencilere yönelik olacaktır.
Kampın ücreti koğuşlar için 12.450 TL, çadırlar için 10.950 TL'dir. Ödemeye günde dört öğün yemek, konaklama, dersler ve her türlü temel ihtiyaçlar dahildir.
15 kişi. Kampın kontenjanı dolmuştur. Yedek listesi için başvuru formunu doldurabilirsiniz.
Barbara Bakırcıoğlu - barbarabakircioglu@nesinkoyleri.org
Başvurunuz sisteme otomatik olarak aktarılacaktır. Üç gün içerisinde e-posta adresinize başvurunuzun ulaştığına dair bir onay mesajı gönderilecektir. Üç gün içinde bir onay mesajı almamışsanız, bir aksilik oldu demektir, bir daha yazın lütfen. Başvurunuz kabul edildikten sonra kaydınızı yaptırmalısınız, sadece başvuru yapmak yeterli değildir.
Başvuru formuProgramdan önce ve program sırasında okunacak ve yorumlanacak kitaplar, izlenecek kısa filmler ya da film bölümleri ile resim ve fotoğraf gibi çok farklı materyaller ön bilgi olarak katılımcılarla daha sonra paylaşılacaktır.
I. GÜN:
09.00- 13.00 – Tanışma ve Derin Okumanın Dünyasına Giriş
(Umberto Eco’dan Cem Yılmaz ve Feyyaz Yiğit’e Derin Okuma)
Eğitimci: Sibel Köksal
16.00-20.00 – Akademik Yazının Dünyasına Giriş
(Yazının Sıfır Derecesi ve Roland Barthes)
Eğitimci: Berkant Örkün
II. GÜN:
09.00- 13.00 -Derin Okuma Uygulamaları I
(Şiirden resme imgenin dolaşımı)
Eğitimci: Sibel Köksal
16.00-20.00 – Tezli Yazı Uygulamaları I
(Argüman Kavramı, Argüman Oluşturmak ve Argüman Ağaçları)
Eğitimci: Berkant Örkün
III. GÜN:
09.00- 13.00 – Derin Okuma Uygulamaları II (Paylaşım ve Değerlendirme)
(Metinden Ekrana; “Palto” ve “Bir Başkadır”)
Eğitimci: Sibel Köksal
16.00-20.00 – Tezli Yazı Uygulamaları II
(Tez Cümlesi ve Makale Yazma Süreçleri)
Eğitimci: Berkant Örkün
IV. GÜN:
09.00- 13.00 – Derin Okuma Uygulamaları III ( Paylaşım ve Değerlendirme)
(Metinden Tuvale “Çığlık” Okumaları)
Eğitimci: Sibel Köksal
16.00-20.00 – Tezli Yazı Uygulamaları III (Paylaşım ve Değerlendirme)
(Anlamsal Bütünlük ve Yazı Planı)
V. GÜN:
09.00- 13.00 – Derin Okuma Uygulamaları IV (Paylaşım ve Değerlendirme)
(Sappho’dan Murathan Mungan’a anlamın dolaşımı)
Eğitimci: Sibel Köksal
16.00-20.00 – Makale Yazımı I (Paylaşım ve Değerlendirme)
(Anlamsal Bütünlük ve Geçiş Bağlantıları)
Eğitimci: Berkant Örkün
VI. GÜN:
09.00- 13.00 – Derin Okuma Uygulamaları V (Paylaşım ve Değerlendirme)
(Montaigne’den Halil Cibran’a anlamın dolaşımı)
Eğitimci: Sibel Köksal
16.00-20.00 – Makale Yazımı II (Paylaşım ve Değerlendirme)
(Kaynak Göstermenin Önemi)
Eğitimci: Berkant Örkün
Eğitimciler: